学校教育引导学生树立节俭养德好风尚
2014-11-11 08:03:00   来源：   评论：0 点击：

合肥五十中新校区和屯溪路小学滨湖校区，把节俭节约意识融入学校教育，使青少年受到熏陶，科学树立节约光荣、浪费可耻的道德风尚。

　　“隐性”节约让细节更规范

　　合肥五十中提倡“隐性节约，间接降低管理成本，教导学生不对公共材物，环境进行破坏。在校园的电源开关上都贴有节约使用的标识，并让学生担当“环保小先锋”，对学校开灯用电、课桌使用进行节约监督，培养学生养成自觉的节约意识。学校在音乐、美术、信息技术教学课程上，采用循环课本，共有6个多功能教室，一个教室提供54本可供循环使用的教科书，一个学期的学生使用完毕后，经过消毒的课本再供下学年学生使用，大大节省了三年人手一本的教科书开销。

　　时间规划让节约更有序

　　上学时间如果遇到雾霾或特殊天气状况，学校还会通过“校训通”给家长发信息，通过信息沟通，学生可以提前得知是否能推迟到校时间，用不着赶着打的上学了，一个小的做法既避免了交通浪费也让学生安心从容上下学。记者在五十中的食堂看到各处都粘贴了节约用餐的警语如：“颗粒虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏”之类。中午时段，有200多学生在学校进餐，为此学校错开不同年级的放学时间，并把教职工就餐时间与学生吃饭时间错开安排，让学生可以放心有序地吃上午餐，科学秩序的管理下，爱惜粮食节俭养德行动也更容易在校园中传播了。

　　捐赠活动让节约传递爱

　　从2011年起，学校还组织学生把生活中不用的物件进行捐赠，捐给舒城、肥西等地的有需要的贫困学子。今年的捐赠活动正在进行中，八年级的学生戴少军第一次参与，他捐了一些书和衣服，他说，班上一共有50个人，每个同学都有捐献，山区的学生没有衣服，能够给他们提供一些帮助，自己很乐意。记者看到捐赠的物品种类很多，有易拉罐空瓶，用过的电池板，易学通、衣物、课外书等。接下来学校会进行分类，然后落实捐献地方。

　　屯溪路小学做好节约从动手开始

　　在屯溪路小学一堂二年级手工课上，记者看到很多学生正在利用废弃的蛋糕垫制作成的精美托盘，有向日葵形的、帆船图案的。经过加工，原本不起眼的蛋糕垫在学生绘画制作后，俨然成了精致的手工艺品。

　　教室里像这样通过手工制作“废物变宝”的展示品很多：喝过的一次性纸杯做成的家装摆设；旧挂历纸卷起后涂上色彩，经过连接做成的多维构架；蛋壳涂上金色、银色的油彩挂在枝杈模型上做成了一个别致的“许愿树”。在手工课堂上，让学生学会艺术地加工废弃物品，给生活增添雅趣。二年级的小男生谢雨卿(音同)告诉记者，自己很喜欢上这样的手工课。另一位小女生向记者展示她制作的蝴蝶蛋糕垫，用红豆做翅膀，绿豆做身子，粘在一起就是一个漂亮的蝴蝶托盘了。她希望用这个作品，告诉大家要珍惜粮食，爱护自然环境，节约可以让生活更美好。

　　在五年级的一场以节俭养德为内容的主题班会上，三名同学分别向大家讲述了名人节俭故事，一位女同学讲述了雷锋的故事，表示要从中学习节约的品德。同学们还把自己想到的节约好主意，制作成卡片，贴在节约宣传板上，一位同学的小贴士上这样写着：“使用节能灯，电脑不用时及时关上，看电视喇叭音量尽量调小......”原本空白的展板上很快就贴满了学生制作的节约小卡片。尽管下课的铃声响起，学生还积极踊跃地发言提出自己的节俭好主意。班会课教师赵民告诉记者，学生节约意识要从点滴中培养，日常教学活动中老师的言传身教也很重要，课外他还会在班级交流群中与学生及家长共同分享交流节约经验。