助推中小学生全面成长
2016-04-01 06:57:21 来源: 评论:0 点击:
新学期开端后,海曙第二外国语校园的陈同学再次整理了自个的自个生长档案箱。这个档案箱收录了陈同学上学期的本质陈述单及各类宝贵的生
新学期开端后,海曙第二外国语校园的陈同学再次整理了自个的“自个生长档案箱”。这个档案箱收录了陈同学上学期的本质陈述单及各类宝贵的生长材料,包含他最喜爱的社团活动照,还收录了他涂鸦通常的画作。http://www.toutiaowang.cn/bjlwz/ 百家乐网址
学生评估的“私家定制”是海曙区中小学评估变革的一个缩影。伴随着高考、中考准则的变革,中小学的评估变革已是势在必行。上一年3月,海曙区在我市首先发动中小学生“阳光六色花”评估系统变革,以海曙中心小学、孙文英小学、东恩中学等8所校园为试点,方案用三年时刻,经过会议推进、典型引领、考核推进等方式,推进学生归纳本质评估的继续优化。目前该区现已研制出8种类型的学生本质开展生长记载册、1种小学生社团活动评估量表,已开始构成多维多样的进程性评估操作形式。
这个现已运作了一年的评估形式,跟传统评估形式究竟有哪些不相同?给咱们的中小学教育又带来了哪些改变?近来,头条网记者就此进行了走访。
学生评估的“私家定制”是海曙区中小学评估变革的一个缩影。伴随着高考、中考准则的变革,中小学的评估变革已是势在必行。上一年3月,海曙区在我市首先发动中小学生“阳光六色花”评估系统变革,以海曙中心小学、孙文英小学、东恩中学等8所校园为试点,方案用三年时刻,经过会议推进、典型引领、考核推进等方式,推进学生归纳本质评估的继续优化。目前该区现已研制出8种类型的学生本质开展生长记载册、1种小学生社团活动评估量表,已开始构成多维多样的进程性评估操作形式。
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