疯狂培训班名额靠抢:家长定闹钟“跪求”报名表
2016-11-16 09:32:59 来源: 评论:0 点击:
11月7日起,人民日报推出系列报道,直指学生课业负担从课内转向课外,家长焦虑感十足。
学而思,到底是一家什么样的机构,能够捆绑无数的孩子和家长?
学而思在全国25个城市建有分校,仅杭州分校就有10个教学点,每个教学点的培训班层次不一,人数不一,我们无法准确估算一个基本的学生数字,也未从学而思官方采访的回复中得到解答。
记者在采访中了解到,杭州有的民办小学,一年级一个班60%的学生都在上学而思。有的公办小学五六年级一个班,上学而思的人数达到80%以上。如此多的学生家长趋之若鹜几近跪求一张报名表,仅仅是为了培养孩子的数学兴趣吗?
为什么要上学而思?
“孩子爸爸也是老师,他还专门去问了几个数学老师,都说要上的。”
“进来都要考试的,按成绩再分成什么提高班尖子班超常班,我们孩子在学校成绩还可以,但到了这里还是跟不上,很多家长都坐在教室后面听课,你进去看看就知道了。”
一个中年男人一只手拎一只超市购物袋小跑而来,气喘吁吁,一屁股坐在花坛边。
“我家小朋友刚上小学一年级,今年暑假开始报学而思。有人提醒我,学而思新生报名全靠‘抢’。报名那天,我一大早定了个闹钟,10:00开抢,我定在9:55……”一位等孩子下课的妈妈绘声绘色地跟记者讲。
“闹钟响的时候,我在开车,正好开到西溪河下那里,铃声一响,我顿时手一抖,那个紧张!心怦怦跳呀!我想赶快靠边停车,偏偏旁边也没有可以临时停靠的地方,急得我真是,手一直在抖!
好不容易找到地方停车,手机已经显示9:59,我马上刷新学而思App,哆嗦着手指一阵乱点,‘秒杀’成功,抢到了!整个人一身汗!”
教学套路很直接
这几天,很多家长都在忙着给孩子报学而思的寒假和春季班,按流程,每个孩子报名前要进行入学测试,按成绩进入基础班、提高班、尖子班、超常班(每年定期选拔)。
学而思一年级某个QQ群,很多家长在交流孩子的考试情况,有家长说,孩子坐在考场从头哭到尾,还有孩子整场考试就是在里面画画。
家住城西的毛女士,儿子已经上了两期学而思,“当初想让孩子开拓一下思维,真正进去听了,发现问题很多,有的教法我是质疑的,很多题那里的老师直接告诉孩子怎么找答案,而不是启发他们去思考过程,真的很生气。”
毛女士的儿子刚读一年级,暑期考进了学而思尖子班。
“最大的感受,就是提前学习,学而思的一节课,知识密度非常大。近2个小时,要学四五个知识点,老师把教学内容极力压缩,语速很快,一道例题讲完,接着就是四五道练习题跟上。课后回家,需要刷更多的题来巩固记忆。
“送儿子去上课,我一般都在后面听。稍微开个小差,一道题没听全,就错过了。最让我生气的是,很多题目的教学方法不是合理引导,而是直接告诉学生解题的捷径。孩子根本没有真正理解。这样的教学方法实在是太简陋了!我不打算再让孩子学下去。”
10月31日,学而思屏风街教学点,一位家长在看挂在墙上的教学讲义。
教学进度很超前
学而思为什么这么受家长的追捧?采访中很多家长和老师都提到一点:上了学而思,孩子的考试成绩上去了,提分有效果。
让孩子提分快,这家培训机构是如何做到的?我们先看看他们的课程设置、教学体系有什么特别之处。我们选取了小学的中低段两个年级的数学课本内容,分别作了对比。两本教材一比,明显看出学而思的上课进度超前,而且难度非常大。一位资深数学老师评价,学而思数学体系基本沿用老的奥数教材,学的内容难、深,不符合教育规律。
采访中,很多一线数学老师说,学而思太超前了,很多内容直接灌输,直接教孩子如何解题,如何走捷径。这种教学方法,确实对现行的学校课堂教学造成很大干扰。
一位老师很激动地说:“很明显的一点,大多数孩子外面学了之后,课堂上就不怎么听课了。”
一位家长说,朋友的儿子幼儿园开始就在学而思上课,听说一年级就会解二三年级的数学题,不过学校的数学考试,他有好几次只考了60几分。“孩子基础都没打好,就想造高楼,迟早要出问题。”
本组稿件综合《人民日报》、《都市快报》、《杭州日报》
成都学而思抢学位搞“饥饿营销”
家长抱怨:教书育人欠缺方式
梁先生的女儿今年上三年级,希望报读成都学而思南门某校区9月奥数提高班,当在7月底多次登录学而思APP才发现,他想报的班早没了学位。亲自登门、托关系均无果,梁先生这才意识到,原来成都有个这么“牛叉”的培训机构:培训名额靠抢,任何条子都不管用。
饥饿营销致“一位难求”
一位业内人士私下透露,学而思最独特的营销方式,就是这种饥饿营销的策略。由于成都教学点本就不多,更造成了一位难求。没有了学位,梁先生被告知只能等寒假班学位。
另外一名余女士也是抢学位的失败者,读五年级的女儿面临小升初,于是她提前3个月就开始给她报学而思奥数班,“报名有两种方式,APP和电话报名,但是都要考试。尤其是超常班试题更是难。”余女士告诉记者,为了等学而思放出学位,她只好先给女儿报了另外一个奥数班,等待放出学位后再转到学而思。今年国庆,余女士和小学班上的妈妈一起报了2天的临时课,“终于不用考试进学而思了。”刚刚高兴了几天的余女士带着孩子国庆上了课后,就傻了眼。“他们的老师很年轻,说话很冲,不考虑孩子的心理接受程度。”余女士说,国庆第一天上课。因为迟到20分钟,老师直接把孩子“请”出了教室,因为年轻的男老师说,“来晚了孩子绝对听不懂,浪费时间”。“如果都懂了,孩子还来上什么课?”与余女士同行的另一家长愤愤地提议退费。但经学而思文翁校区前台老师劝解,两个家长转到另一校区。上课的是一位年轻女老师,以为这下风和日丽,结果孩子反映,女老师课上对临时来班上上课的孩子不很客气,并在课堂上指责小朋友太调皮。“孩子觉得很受伤。”余女士的朋友罗女士说,“上课的老师讲做题技巧还行,但是在教书育人方式上很欠缺,没有和学生沟通的经验,不顾忌孩子的心理。”
学生大多冲着奥赛华赛
肖女士的孩子应该算是学而思奥数培优中的佼佼者。在众多争进学而思的孩子中,女儿披荆斩棘进了最牛的超常班。“前后考了不下4次!”说起这段经历肖女士略带几分光荣:我们从四年级开考超常班,感觉就像打怪,一级过了才能升二级,尖子班选手才有资格考超常班,进了超常班就意味着离奥赛、华赛得奖不远了!“她告诉记者,现在已经进入华赛初赛冲刺期,每周上两次课,每次课两个半小时,一次上课一次刷题,”上学而思的大多是冲着奥赛华赛去的,培训机构就是抓住了家长想让孩子上名校的心理。”
成都吴先生,儿子正在上初一,小学四年级起就给儿子报了学而思数学和英语班,“客观地说学而思就是应试教育集中提高班,它的一套方法应对考试是行之有效的,对课内没有听清楚的一些学业有一些补充。不过到了初中,补课的优势好像没有那么明显了。”他坦言,作为家长和孩子都想把学习搞好,但是到了初中,不论孩子是否愿意,他们的时间都不由自主被课业填满,“即使没有学而思还有其他思而学,优而学……”
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